Μια προσπάθεια για επιτροπή αγώνα καθηγητών Δυτικής Αττικής

Αλίντα Δημητρίου,θα σε θυμόμαστε πάντα!!Μέσα από τις ιστορίες των γυναικών σου,μέσα από τα μάτια των γυναικών σου,έφθασε σε εμάς η πραγματική ιστορία μιας Ελλάδας που αγωνίστηκε ,που πάλεψε,και που έγραψε πραγματική ιστορία.Αυτή που οι "νικητές " αυτής της ταξικής πάλης πολύ σκόπιμα αποκρύπτουν.Οι γυναίκες σου Αλίντα,γυναίκες άλλης διάστασης,αληθινές καθημερινές γυναίκες,έγιναν ηρωίδες μέσα από τους αγώνες τους για λευτεριά,ανεξαρτησία,δικαιοσύν η,χωρίς να διεκδικούν ούτε σπιθαμή δόξας για τον εαυτό τους.Γιγάντισσες των αγώνων,απλές καθημερινές υπάρξεις του βίου. Αλίντα ζεις μέσα στους αγώνες όλων των γυναικών του κόσμου!!!

Με εξορμήσεις σε Ελευσίνα και Ασπρόπυργο,σαν Επιτροπή αγώνα που βγήκε από τις δύο συσκέψεις που έγιναν τις προηγούμενες μέρες,μαζί με την ΕΛΜΕ , προσπαθήσαμε να κάνουμε τις πρώτες ενημερώσεις στην περιοχή για τη διαθεσιμότητα των εκπαιδευτικών και το πέταγμα των μαθητών εκτός σχολείου,μετά την απόφαση της κυβέρνησης να κλείσει τους μισούς κλάδους της επαγγελματικής εκπαίδευσης .Ετσι καταργεί οριστικά ένα πού μεγάλο μέρος της δημόσιας δωρεάν εκπαίδευσης.Επιπλέον ,νομίζει ότι έτσι θα τελειώσει με τη σταθερή και μόνιμη εργασία,που είναι στους στόχους της. Οι εξορμήσεις έγιναν της Πέμπτη 26-7-2013 το απόγευμα στην Πλατεία Ηρώων. Παρόντας ήταν και εκπρόσωπος των σχολικών φυλάκων,που θεωρούμε ότι ο αγώνας μας είναι κοινός.Μοιράστηκε υλικό σε όλα τα μαγαζιά της περιοχής και ανοίχτηκαν κουβέντες για τα γεγονότα με αρκετό κόσμο,κυρίως νεαρής ηλικίας που έδειξε μεγάλο ενδιαφέρον να ενημερωθεί. Την επόμενη μέρα, Παρασκευή 27-7-2013,στις 5μμ μοιράστηκαν πάνω από 1500 προκηρύξεις στους διερχόμ

Τετάρτη 31/7  στο προαύλιο της ΕΡΤ στην Αγ.  Παρασκευή ΗΜΕΡΑ ΑΦΙΕΡΩΜΕΝΗ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ 19:30   ανοιχτή συζήτηση :    ΜΑΥΡΟ ΣΤΗΝ  ΕΡΤ – ΜΑΥΡΟ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ Η Εκπαίδευση στο ΣΤΟΧΑΣΤΡΟ! Το δημόσιο σχολείο, καθηγητές και μαθητές αντιμέτωποι με την πολιτική των μνημονίων, των περικοπών, των ιδιωτικοποιήσεων, της επιστράτευσης, ΤΩΝ ΑΠΟΛΥΣΕΩΝ. Οι προοπτικές και το εκπαιδευτικό σύστημα που οφείλουμε να διεκδικήσουμε. ΟΙ ΚΟΙΝΟΙ ΑΓΩΝΕΣ ΤΩΝ ΕΡΓΑΖΟΜΕΝΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΑΤΡΟΠΗ ΑΥΤΗΣ ΤΗΣ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ   ΚΟΤΣΙΦΑΚΗΣ ΘΕΜΗΣ   - Πρόεδρος ΔΣ ΟΛΜΕ  ΦΑΤΟΥΡΟΥ ΑΓΓΕΛΙΚΗ  - Εκπαιδευτικός στο 1 ο  Εσπ. ΕΠΑΛ Περιστερίου  ΙΩΑΝΝΙΔΟΥ ΓΙΩΤΑ  - Αντιπρόεδρος ΕΛΜΕ Ελευσίνας   ΝΙΚΟΛΑΡΑ   ΜΑΧΗ    - Δημοσιογράφος ΕΡΤ   ΣΜΥΡΝΑΙΟΣ ΚΛΕΑΡΧΟΣ  - ΔΣ ΣΕΦΚ   21.30  Προβολή Ντοκιμαντέρ:  «ΤΑ ΠΕΤΡΙΝΑ ΧΡΟΝΙΑ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ»  της Ν.Γεωργιάδου: Η ταινία - ντοκουμέντο της καθηγήτριας Νίνας Γεωργιάδου ξετυλίγει το κουβάρι των αγώνων της ζωντανής εκπαίδευσης για ένα σχολείο των όλων, των ίσων και των διαφορετικών, από

  Λύκειο για λίγους - Κατάρτιση και μαθητεία για τους πολλούς   Οβιδιακές αλλαγές στο χώρο της Β/βάθμιας Εκπαίδευσης (Γενικά Λύκεια – ΕΠΑΛ – ΕΠΑΣ) επιχειρεί το Υπουργείο Παιδείας  με στόχο την οργανωτική αναδιάρθρωση της μεταγυμνασιακής εκπαίδευσης, την ανακατανομή του μαθητικού πληθυσμού και την στροφή από την εκπαίδευση στην κατάρτιση.  Όλα τα στοιχεία αλλά και οι ίδιες οι διακηρύξεις  του Υπουργείου παιδείας φανερώνουν ότι επιλέγεται ένα εξεταστικοκεντρικό Λύκειο για λίγους, ένα Τεχνικό Λύκειο με καθολική εφαρμογή του θεσμού της μαθητείας και μεταγυμνασιακές σχολές κατάρτισης (ΙΕΚ) που θα στοχεύουν προοπτικά να απορροφήσουν ένα μέρος του μαθητικού πληθυσμού μετά το τέλος της 9χρονης υποχρεωτικής εκπαίδευσης. Το νήμα που διαπερνά τις νέες ρυθμίσεις στη μεταγυμνασιακή εκπαίδευση είναι η έμφαση στις εξεταστικές δοκιμασίες στο Γενικό Λύκειο και το στένεμα των διόδων, η μαθητεία στο Τεχνικό Λύκειο, η απλήρωτη εργασία μέσα από μορφές «πρακτικής άσκησης» και η  εναλλαγή

α. Ειδικότητες:   Κατάργηση όλων σχεδόν των ειδικοτήτων του σημερινού ΕΠΑΛ, που θα περιορισθούν σε 8 έως 10. Μεγάλος χαμένος τα παραϊατρικά επαγγέλματα που θα διδάσκονται πλέον στις εσωτερικές σχολές των μεγάλων κρατικών νοσοκομείων.   β. Α΄ Τάξη:   Καταργείται κάθε μάθημα επαγγελματικής και τεχνολογικής κατεύθυνση, εκτός από ένα για την οικονομική επιστήμη. Το πρόγραμμα σπουδών θα είναι ταυτόσημο με την αντίστοιχη τάξη του Γενικού Λυκείου, τόσο σε μαθήματα, όσο και σε ώρες διδασκαλίας.   γ. Β΄ Τάξη:   Ίδιο πρόγραμμα σπουδών και μαθήματα με την Β΄ Τάξη του Γενικού Λυκείου, εκτός από δύο - τέσσερα μαθήματα «τεχνολογικού και επαγγελματικού περιεχομένου» που θα διδάσκονται μία έως δύο διδακτικές ώρες την εβδομάδα. Η διδασκαλία τους θα είναι μόνο θεωρητική και η δομή τους θα έχει σχέση περισσότερο με το μάθημα της «Τεχνολογίας» που διδάσκονταν στο Γυμνάσιο και στην Α΄ Τάξη των ΕΠΑΛ, παρά μ

Αγωνιστικές Κινήσεις Εκπαιδευτικών Ηρθε το τέλος;  Ή η αρχή ενός μεγάλου αγώνα; ΟΥΤΕ ΒΗΜΑ ΠΙΣΩ: Ολοι οι συνάδελφοι μόνιμοι και αναπληρωτές – Ολοι οι μαθητές πίσω στα σχολεία! Τι συντελέστηκε Μέσω του πολυνομοσχεδίου που ψήφισαν , κυβέρνηση – ΕΕ – ΔΝΤ έχουν τριπλό στόχο: ·          Να συντρίψουν το δικαίωμα της μόνιμης και σταθερής δουλειάς . ·          Να διαλύσουν οποιαδήποτε δομή που είχε έστω και ψήγματα δωρεάν κοινωνικών παροχών : παιδεία – υγεία – δημοτικές υπηρεσίες. ·          Να κάνουν δώρο σε ιδιώτες τμήματα της δωρεάν δημόσιας εκπαίδευσης. Από την άλλη, το πέταγμα εκπαιδευτικών στην ανεργία πάει παράλληλα πια με το πέταγμα μαθητών έξω από το δημόσιο σχολείο. Οι μαζικοί τομείς που κλείνουν διώχνουν χιλιάδες μαθητές έξω από τη δημόσια εκπαίδευση όχι μόνο μακροπρόθεσμα αλλά και βραχυπρόθεσμα. Τι έρχεται Η επιτυχία του συστήματος να χτυπήσει τη μονιμότητα στο δημόσιο ανοίγει την όρεξη του, ώστε –στη βάση του συσχετισμού- να διαλύσει πλήρως οποιαδήποτε

Αμεση η ανάγκη ανασυγκρότησης του κινήματος και αγωνιστικής απάντησης Οι δυόμιση χιλιάδες «διαθεσιμότητες» - απολύσεις εκπαιδευτικών που έγιναν μέσω του «ξαφνικού θανάτου» (αγαπημένης πια μεθόδου του συστήματος) ολόκληρων τομέων αποτέλεσαν το δεύτερο βήμα (μετά τις απολύσεις αναπληρωτών) του νέου επεισοδίου της επίθεσης στους χώρους της εκπαίδευσης και του δημόσιου τομέα ειδικότερα. Του επεισοδίου που λέγεται «μαζικές απολύσεις». Το γεγονός, μάλιστα, ότι είναι η πρώτη φορά που με συνοπτικές διαδικασίες πέρασε το μέτρο στο τμήμα των μόνιμων δημοσίων υπαλλήλων, αποτελεί μια πραγματική τομή – διακαή και διαχρονικό πόθο του συστήματος. Για να μην υπάρξει οποιαδήποτε «παρεξήγηση», η κυβέρνηση ξεκαθαρίζει στο Πολυνομοσχέδιο στο άρθρο 90 ότι « επιτρέπεται να καταργούνται θέσεις ανά κατηγορία, κλάδο ή και ειδικότητα σε υπουργεία, αυτοτελείς δημόσιες υπηρεσίες, αποκεντρωμένες διοικήσεις, Οργανισμούς Τοπικής Αυτοδιοίκησης πρώτου και δεύτερου βαθμού και λοιπά νομικά πρόσωπα δημοσίου δικαίου