Αναρτήσεις

Προβολή αναρτήσεων από 2020

«Οδοιπορώντας με τις σκιές του Καραγκιόζη»

Εικόνα
  Μια νέα κυκλοφορία από τις εκδόσεις «Εκτός των Τειχών» Γιάννης Χατζής «Οδοιπορώντας με τις σκιές του Καραγκιόζη» Με μεγάλη χαρά οι εκδόσεις «Εκτός των Τειχών» παρουσιάζουν το βιβλίο του  Γιάννη Χατζή   «Οδοιπορώντας με τις σκιές του Καραγκιόζη» , μια σειρά μελετών και δοκιμίων για τον… ξυπόλητο ήρωα και το λαϊκό Θέατρο Σκιών. Ερευνητής και μελετητής του Θεάτρου Σκιών, αλλά και γνωστός –και ακόμη ενεργός– καραγκιοζοπαίχτης, ο Γιάννης Χατζής συγκεντρώνει, περιγράφει και αναλύει τα πολλαπλά στοιχεία που χαρακτήρισαν το ντόπιο Θέατρο Σκιών και τους χαρακτήρες του στο πέρασμα των χρόνων. Σκιαγραφεί τις… σκιές και την εξέλιξή τους, από ιστορική, κοινωνιολογική και καλλιτεχνική σκοπιά, όχι ως απομεινάρι του παρελθόντος, αλλά ως μια υπόθεση με παρόν και μέλλον. Μέσα από την οξυδερκή ματιά του, την ευρυμάθειά του, τη μεγάλη και πολύτιμη εμπειρία του που αποκτήθηκε και μέσα από το συναπάντημά του με άλλους κορυφαίους του είδους, ο Γιάννης Χατζής μας δίνει την ευκαιρία να γνωρίσουμε πτυχές του

OMOΒΡΟΝΤΙΑ ΕΠΙΘΕΣΗΣ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ

Εικόνα
 

Νόμος 4692 - νομοσχέδιο για την ΤΕΕ: Δίδυμα ταξικά, αντιδραστικά αδελφάκια

Εικόνα
  ΔΕΥΤΕΡΑ, 14 ΔΕΚΕΜΒΡΙΟΥ 2020 Νόμος 4692 - νομοσχέδιο για την ΤΕΕ: Δίδυμα ταξικά, αντιδραστικά αδελφάκια Καθόλου δεν πρωτοτύπησε η κυβέρνηση. Για μια ακόμα φορά, σαν τον κλέφτη, μέσα στην καραντίνα, προσθέτει ένα ακόμα μεγάλο κομμάτι στο παζλ της επίθεσης στα λαϊκά δικαιώματα στις σπουδές και στη δουλειά, μέσω του νομοσχεδίου για την Τεχνική Επαγγελματική Εκπαίδευση – και Κατάρτιση, και κυρίως για αυτήν την τελευταία. Το νομοσχέδιο δεν είναι ένα αυτόνομο κατασκεύασμα. Αλλά πατάει πάνω στα δεδομένα που δημιούργησε ο εκτρωματικός νόμος 4692-που ψηφίστηκε την περασμένη άνοιξη- και τα συμπληρώνει με νέα. Για χρόνια, όλα τα κέντρα εξουσίας του συστήματος έχουν φαγωθεί με την επιμονή του λαού να παλεύει, όπως μπορεί, να στείλει τα παιδιά του να σπουδάσουν στην τριτοβάθμια εκπαίδευση. Για χρόνια επαναλαμβάνει τις γνωστές ανοησίες « δεν μπορούν όλοι να σπουδάσουν », εννοώντας στην πραγματικότητα ότι μόνο οι γόνοι της αστικής τάξης πρέπει να έχουν αυτό το δικαίωμα. Η μεγάλη ταξική επίθεση από τ

Κανένα τηλε-διαγώνισμα, καμία τηλε-αξιολόγηση μαθητών Κάτω η επίθεση της τηλε-«εκπαίδευσης»

Εικόνα
Κανένα τηλε-διαγώνισμα, καμία τηλε-αξιολόγηση μαθητών Κάτω η επίθεση της τηλε-«εκπαίδευσης»   « Ερχονται και τα τηλε-διαγωνίσματα ». Ετσι αναφέραμε σε πρόσφατη προκήρυξή μας. Μαζί με το νέο αντιλαϊκό και ταξικό νομοσχέδιο για την Επαγγελματική Εκπαίδευση και Κατάρτιση (και κυρίως αυτήν), όπου, ανάμεσα στα άλλα, θεσμοθετείται συνολικά το τσίρκο της τηλε-«εκπαίδευσης» ως κανονική και πάγια εκπαιδευτική διαδικασία, το Υπουργείο, με αναλυτική του εγκύκλιο, περιγράφει  διαδικασίες τηλε-αξιολόγησης των μαθητών  και των μαθητριών για  να ολοκληρώσει την εικονική κανονικότητα της τηλε-«εκπαίδευσης» . Και να κλιμακώσει την επίθεσή του ενάντια στο μαθητικό πληθυσμό. Αποκαλύπτονται για μια ακόμα φορά οι υπηρεσίες που πρόσφερε  η συνδικαλιστική ηγεσία  στο σύστημα, στην κυβέρνηση και στο Υπουργείο.  Η από την πρώτη ως την τελευταία στιγμή υποταγή της στην εφαρμογή της τηλε-«εκπαίδευσης» , χρησιμοποιήθηκε από την κυβέρνηση ώστε μέσα σε ένα πεντάμηνο να εμπεδώσει τυπικά τη διαδικασία αυτή. Η χρησιμο

Δεν εκχωρούμε στη κυβέρνηση την αρμοδιότητα λειτουργίας των σωματείων μας.

Εικόνα
  Δεν εκχωρούμε στη κυβέρνηση την αρμοδιότητα λειτουργίας των σωματείων μας.   Το χρονικό διάστημα Νοεμβρίου - Δεκεμβρίου 2020, θα διεξάγονταν στα περισσότερα σωματεία των εκπαιδευτικών (ΕΛΜΕ – Σύλλογοι Α/θμιας) εκλογοαπολογιστικές συνελεύσεις και αρχαιρεσίες για την ανάδειξη των  νέων Διοικητικών Συμβουλίων.   Δεν έχει υπάρξει κάποια ανακοίνωση από σωματεία (ούτε και από παρατάξεις) που να τοποθετούνται πάνω στο ζήτημα. Όχι δεν κολλήσαμε  εκλογικίστικο  ιό. Οι εκλογές των σωματείων, ως μια διαδικασία πολιτική και κινηματική είναι υπόθεση των σωματείων, των μελών τους. Μας απασχολεί λοιπόν σαν μια διαδικασία πολιτικής συγκρότησης και ενεργοποίησης των εργαζομένων που πρέπει να περιφρουρηθεί. Όμως η σιωπή για το ζήτημα, ουσιαστικά  είναι  εκχώρηση της αρμοδιότητας της ζωής των σωματείων στην κυβέρνηση, το κράτος. Η Κυβέρνηση νομοθέτησε τη παράταση της θητείας των Δ.Σ. έως 31/12/2020( η ΑΔΕΔΥ μάλιστα αποδέχτηκε και κοινοποίησε τη παραπάνω κυβερνητική απόφαση στα μέλη της (Ομοσπονδίες -Νο

ΔΕ ΜΑΣ ΤΡΟΜΟΚΡΑΤΟΥΝ

Εικόνα
  ΔΕ ΜΑΣ ΤΡΟΜΟΚΡΑΤΟΥΝ ΘΑ ΔΙΑΔΗΛΩΝΟΥΜΕ, ΘΑ ΑΓΩΝΙΖΟΜΑΣΤΕ ΚΑΜΙΑ ΚΑΤΗΓΟΡΙΑ – ΚΑΝΕΝΑ ΠΡΟΣΤΙΜΟ ΣΤΟΥΣ ΑΓΩΝΙΣΤΕΣ Η κυβέρνηση κήρυξε για δεύτερη φορά στρατιωτικό νόμο προς άπασα την επικράτεια για να αποτρέψει εκδηλώσεις στη μνήμη του δεκαεξάχρονου μαθητή Αλέξη Γρηγορόπουλου που πριν δώδεκα χρόνια δολοφονήθηκε εν ψυχρώ από τον ειδικό φρουρό Κορκονέα. Απαγόρευσε τις συγκεντρώσεις, τις συναθροίσεις άνω των τριών ατόμων,  την κυκλοφορία, ακόμη και την κατάθεση λουλουδιών στο σημείο της δολοφονίας του Αλέξη. Σε όλες τις πόλεις της χώρας, επιτέθηκαν με πρωτοφανή αγριότητα στους αγωνιστές που προσπάθησαν να διαδηλώσουν. Στην Αθήνα, χιλιάδες αστυνομικοί κατέλαβαν το κέντρο τη πόλης. Με δακρυγόνα, χειροβομβίδες κρότου-λάμψης, ξύλο, προσαγωγές, συλλήψεις και πρόστιμα υλοποίησαν τις χουντικές και φασιστικές εντολές της κυβέρνησης. Σε μια τέτοια καταδρομική επιχείρηση, συνελήφθησαν προληπτικά, δύο συναγωνιστές μέλη των Αγωνιστικών Κινήσεων Εκπαιδευτικών, ο Πάνος Χουντής, μέλος το ΔΣ της ΕΛΜΕ Πειραιά και ο

ΠΡΟΤΑΣΗ ΨΗΦΙΣΜΑΤΟΣ ΑΛΛΗΛΕΓΓΥΗΣ

  Ψήφισμα του Συλλόγου Πρωτοβάθμιας/ ΕΛΜΕ……..       Η κυβέρνηση κηρύττοντας   για δεύτερη φορά στρατιωτικό νόμο «προς άπασα την επικράτεια» για να αποτρέψει εκδηλώσεις στη μνήμη του δεκαεξάχρονου μαθητή Αλέξη Γρηγορόπουλου που πριν δώδεκα χρόνια δολοφονήθηκε εν ψυχρώ από τον ειδικό φρουρό Κορκονέα   κλιμακώνει την αντιδημοκρατική της πολιτική. Απαγόρευσε τις συγκεντρώσεις,τις συναθροίσεις άνω των τριών ατόμων, την κυκλοφορία, ακόμη και την κατάθεση λουλουδιών στο σημείο της δολοφονίας του Αλέξη. Σε όλες τις πόλεις της χώρας, επιτέθηκαν με πρωτοφανή αγριότητα σε συνδικαλιστές, φορείς και απλούς αγωνιστές   που προσπάθησαν να διαδηλώσουν.   Στην Αθήνα, χιλιάδες αστυνομικοί κατέλαβαν το κέντρο τη πόλης. Με δακρυγόνα, χειροβομβίδες κρότου-λάμψης, ξύλο, προσαγωγές, συλλήψεις και πρόστιμα .Σε μια τέτοια καταδρομική επιχείρηση, συνελήφθησαν προληπτικά, δύο εκπαιδευτικοί- συνδικαλιστές   ο Πάνος Χουντής, μέλος το ΔΣ της ΕΛΜΕ Πειραιά και ο Ζήσης Γκέρτσος, μέλος της ΕΛΜΕ Πειραιά. Θέλ

Ο λαός και ο κόσμος της αντίστασης μπροστά σε νέα καθήκοντα

Εικόνα
 https://antigeitonies3.blogspot.com/2020/11/blog-post_134.html ΑΓΩΝΙΣΤΙΚΕΣ ΚΙΝΗΣΕΙΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ: Ο λαός και ο κόσμος της αντίστασης μπροστά σε νέα καθήκοντα Σε ασφυκτικό κλίμα αστυνομοκρατίας ΕΓΙΝΑΝ απεργιακές συγκεντρώσεις σε πολλές πόλεις της χώρας Χαιρετίζουμε τους εργαζομένους που απέργησαν σήμερα 26 Νοέμβρη και όσους –σε πολλές πόλεις της χώρας- κατάφεραν να πραγματοποιήσουν απεργιακές συγκεντρώσεις. Χαιρετίζουμε τους εκατοντάδες εργαζόμενους που συμμετείχαν στην κεντρική απεργιακή συγκέντρωση στην Πλατεία Κλαυθμώνος και στη διαδήλωση που ακολούθησε μέχρι την Ομόνοια.  Ηταν η μοναδική ανοιχτή συγκέντρωση με δημόσια ανακοινωμένο απεργιακό κάλεσμα και αυξημένους κινδύνους καταστολής και έγινε χωρίς την κάλυψη της ΑΔΕΔΥ και του ΕΚΑ που είχαν απεργιακές αποφάσεις αλλά δεν καλούσαν σε απεργιακές συγκεντρώσεις. Οι εργαζόμενοι που συμμετείχαν, βρέθηκαν μπροστά σε πρωτόγνωρες (για τις τελευταίες δεκαετίες) δυσκολίες. Επρεπε να βρουν τρόπους να περάσουν όλα τα αστυνομικά μπλόκα. Οταν το

ΟΛΟΙ ΣΤΗΝ ΑΠΕΡΓΙΑ ΤΗΝ ΠΕΜΠΤΗ 26/11-ΚΑΤΩ ΤΟ ΑΝΤΙΔΡΑΣΤΙΚΟ ΝΟΜΟΣΧΕΔΙΟ ΒΡΟΥΤΣΗ

Εικόνα
  ΟΛΟΙ ΣΤΗΝ ΑΠΕΡΓΙΑ ΤΗΝ ΠΕΜΠΤΗ 26/11-ΚΑΤΩ ΤΟ ΑΝΤΙΔΡΑΣΤΙΚΟ ΝΟΜΟΣΧΕΔΙΟ ΒΡΟΥΤΣΗ   ΝΑ ΥΠΕΡΑΣΠΙΣΤΟΥΜΕ  ΤΗΝ ΥΓΕΙΑ, ΤΑ ΕΡΓΑΣΙΑΚΑ ΚΑΙ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΚΑ ΜΑΣ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ ΑΠΕΡΓΩΝΤΑΣ την Πέμπτη 26/11 ΚΑΤΩ ΤΟ ΑΝΤΙΔΡΑΣΤΙΚΟ ΝΟΜΟΣΧΕΔΙΟ ΒΡΟΥΤΣΗ              “ΑΠΕΡΓΙΑ;… σ’ αυτή την κατάσταση; ”  Συναδέρφισσα – συνάδερφε, ξέρουμε ότι διαβάζοντας τον τίτλο της ανακοίνωσης “αυτόματα” προκύπτει η παραπάνω ερώτηση. Μόνο που είναι αυτή  η κατάσταση που αναζητά διέξοδο.  Που απαιτεί από τους εργαζομένους, τη νεολαία, το λαό να αγωνιστούν, να διεκδικήσουν την υγεία τους, τα εργασιακά, κοινωνικά και δημοκρατικά δικαιώματά τους.  ΜΟΝΟ Ο ΛΑΟΣ ΘΑ ΣΩΣΕΙ ΤΟ ΛΑΟ!                 Αυτή η αλήθεια επιβεβαιώνεται τραγικά καθώς το φάσμα του φόβου, της αρρώστιας, του θανάτου πλανιέται πάνω από τη χώρα.  Δεν θέλουν και δε μπορούν οι διώκτες του συστήματος υγείας - αυτοί που το άφησαν και συνεχίζουν να το αφήνουν γυμνό από προσωπικό και εξοπλισμό- να προστατέψουν την υγεία μας. Αυτοί που καυχιόνταν όταν έθεταν σε διαθεσιμότητα υγειονο

ΑΓΩΝΙΣΤΙΚΕΣ ΚΙΝΗΣΕΙΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΣΕΠΕ ΣΑΜΟΥ

Εικόνα
  ΑΓΩΝΙΣΤΙΚΕΣ ΚΙΝΗΣΕΙΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΣΕΠΕ ΣΑΜΟΥ: ΣΥΝΑΔΕΛΦΟΙ, ΕΜΕΙΣ ΔΕΝ ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΠΑΡΑΙΤΗΘΟΥΜΕ!!! Διαβάζοντας την ανακοίνωση για την παραίτηση των 5 μελών της Ενωτικής Δημοκρατικής Κίνησης από το Διοικητικό Συμβούλιο του Συλλόγου δασκάλων και νηπιαγωγών Σάμου διαπιστώσαμε για άλλη μια φορά ότι η πλειοψηφία του Δ.Σ του Συλλόγου μας, έχει μετατρέψει το σωματείο σε μια «καλοστημένη» διοικητική μηχανή. Στο κείμενο της παραίτησης τους περιγράφεται μια σειρά ενεργειών γύρω από το σεισμό στο νησί μας, που μόνο  μια διοικητική αρχή θα μπορούσε να την συναγωνιστεί. Η πολιτική τους θέση δεν συμμεριζόταν ποτέ την λογική του αγώνα και των διεκδικήσεων.  Έχουν την πεποίθηση και την αυταπάτη ότι ο δρόμος για να επιλύσεις τα προβλήματα που προκύπτουν στον κλάδο είναι η συνδιαλλαγή με τους κρατικούς και διοικητικούς φορείς, οι συνεννοήσεις και οι συμφωνίες με τους παράγοντες του τόπου. Με αυτούς τους μηχανισμούς δηλαδή που τα γεννούν και τα θρέφουν. Καλλιεργούν στους συναδέλφους την αντίληψη και ψευδαί

Εφαρμογή της εξ αποστάσεως «εκπαίδευσης» στην προσχολική αγωγή: ΕΙΝΑΙ ΠΡΟΚΛΗΣΗ!

Εικόνα
  Εφαρμογή της εξ αποστάσεως «εκπαίδευσης» στην προσχολική αγωγή: ΕΙΝΑΙ ΠΡΟΚΛΗΣΗ! Οι  διευκρινήσεις που δίνονται από τις σχολικές συμβούλους για την εφαρμογή της λεγόμενης εξ αποστάσεως εκπαίδευσης στα Νηπιαγωγεία μόνο σαν πρόκληση απέναντι σε γονείς-μαθητές- εκπαιδευτικούς μπορεί να θεωρηθεί: Παρακάμπτοντας τα ποικίλα, εργασιακά, οικογενειακά και προσωπικά προβλήματα νηπιαγωγών (που κάποιοι δεν … απαγορεύεται να είναι και γονείς!)αλλά και των ίδιων  γονιών  απαιτούν να εφαρμοστεί το «πρόγραμμα» ακόμα και αν είναι να επιστρατευτούν στο σπίτι παππούδες και νταντάδες! Αγνοώντας τους κοινωνικούς, οικονομικούς , τεχνολογικούς περιορισμούς των οικογενειών εξισώνουν το υποχρεωτικό  πρόγραμμα που υλοποιείται στο νηπιαγωγείο και που έχει ως φορέα και ενεργό υποκείμενο τον νηπιαγωγό/νήπια , με το εξ αποστάσεως που απαιτεί τη αναγκαστική διαμεσολάβηση του ενήλικα. Κι αν δεν μπορούν να κόψουν το λαιμό τους να μπορέσουν!  Ο γονιός είναι υποχρεωμένος να στέλνει στο σχολείο τα παιδιά του και δεν  εί