Μια προσπάθεια για επιτροπή αγώνα καθηγητών Δυτικής Αττικής

ΤΙΠΟΤΕ ΔΕΝ ΧΑΡΙΖΕΤΑΙ. ΟΛΑ ΚΑΤΑΚΤΙΟΥΝΤΑΙ ΜΕ ΑΓΩΝΕΣ ! ΔΕΝ ΕΙΜΑΣΤΕ ΨΗΦΟΦΟΡΟΙ, ΟΥΤΕ ΕΝΑΓΟΝΤΕΣ ΣΤΑ ΔΙΚΑΣΤΗΡΙΑ ΑΛΛΑ ΕΡΓΑΖΟΜΕΝΟΙ ΔΥΝΑΜΗ ΑΝΤΙΣΤΑΣΗΣ ΚΑΙ ΔΙΕΚΔΙΚΗΣΗΣ ΤΩΝ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΩΝ ΜΑΣ             Τις τελευταίες μέρες έχει ανοίξει μια ολόκληρη διαδικασία δικαστικών προσφυγών εκπαιδευτικών και συνολικότερα δημοσίων υπαλλήλων που διεκδικούν δικαστικά την επιστροφή αναδρομικά των κομμένων επιδομάτων (Χριστουγέννων, Πάσχα κλπ). Τρίβουν τα χέρια τους τα δικηγορικά γραφεία (μικρά και μεγάλα) που πρωτοστατούν στην επιχείρηση αυτή. Δίνουν και παίρνουν τα διάφορα νομικά ή νομικίστικα επιχειρήματα που συνηγορούν στο νόμιμο της διεκδίκησης και προκρίνουν αυτή τη διαδικασία ως το πιο αποτελεσματικό και τελεσφόρο μέσο για τη δικαίωση των εργαζομένων.             Και όλοι ταγμένοι στην προσπάθεια να συσκοτίσουν, να αποκρύψουν, να αποπροσανατολίσουν από την πραγματικότητα: ό...

Καλλίτσα Βλάχου 10 Φεβρουαρίου στις 5:10 μ.μ.  ·  YouTube  ·  Ανάσα Ελευθερίας (2018) "Ευχαριστώ" Όταν οι λέξεις αποκτούν τη σημασία που τους πρέπει. Η Λάρα κάτοικος Ισλανδίας, ανύπαντρη μητέρα, πρώην τοξικομανής. Η Άντζα, πρόσφυγας από τη Γουινέα Μπισσάου της Δυτικής Αφρικής , από τις πιο φτωχές χώρες του κόσμου που τα τελευταία χρόνια έχει μετατραπεί σε διαμετακομιστικό κέντρο ναρκωτικών που προέρχονται από τη Λατινική Αμερική και έχουν προορισμό την Ευρώπη.Η πρώτη ξένη στην ίδια της τη χώρα. Η δεύτερη , ξένη παντού. Η πρώτη σε διαδικασία συνειδητοποίησης. Προσπαθεί να καταλάβει πού ανήκει και να αυτοπροσδιοριστεί. Η θέση εξουσίας που κατέχει, δουλεύει στον έλεγχο διαβατηρίων του αερολιμένα της χώρας της, της δίνει την ψευδαίσθηση ότι μπορεί να διεκδικήσει κάτι καλύτερο στη ζωή της γι αυτήν και το παιδί της, βοηθώντας στην πάταξη της παρανομίας. Όταν λοιπόν ανακαλύπτει ότι η Άντζα προσπαθεί να περάσει παράνομα μέσα από τη χώρα της τ...

ΘΕΜΑ: Νέο σύστημα διορισμών,   βγάλτε μία κόλα χαρτί … (Η αλλιώς… γιατί θα πρέπει να παλέψουν οι αναπληρωτές-εκπαιδευτικοί. ) Η κυβέρνηση προωθεί το νέο σύστημα διορισμών που μέσω του προσοντολογίου ανατρέπει σε πιο αντιδραστική κατεύθυνση τον ίδιο τον χαρακτήρα των διορισμών όπως τον ξέραμε μέχρι σήμερα   και συνακόλουθα των εργασιακών σχέσεων στην εκπαίδευση .Παγιώνοντας τελικά την πολιτική μη… διορισμών. Επιβάλλοντας πάγιες και διαρκείς στοχεύσεις του συστήματος εξουσίας και των κυβερνητικών διαχειριστών του. Μπροστά στον κυβερνητικό εκβιασμό από μεριάς των συνδικαλιστικών δυνάμεων του κλάδου έχουμε μία αντίδραση μαθητών προς… εξεταστή αφού όλοι έχουν βγάλει μία… κόλα χαρτί και σχεδιάζουν την πιο ολοκληρωμένη (;), προοδευτική (;), πιο «αγωνιστική»(;) απάντηση. Ζήτημα 1 ο : Πόσο σπουδές, πόσο προϋπηρεσία ;   Επαίρεται το Υπουργείο ότι έχει πάρει σοβαρά υπόψη την προϋπηρεσίαμε το λεγόμενο «ταβάνι» των 120μηνών που αποτελεί το φύλλο συκής για να κρυφτεί ...

ΟΜΑΔΕΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΗΣτης κυβερνητικής πολιτικής   ΕΝΑΝΤΙΑ ΣΤΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ   ΚΑΙ ΕΡΓΑΣΙΑΚΑ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ Από τα μέσα του περασμένου Δεκέμβρη, η κυβέρνηση με νόμους και εγκυκλίους επιτίθεται στα δικαιώματα μαθητών κι εκπαιδευτικών. Λίγες μέρες μετά την ψήφιση του νόμου για το προσοντολόγιο και την προώθηση της αυτοαξιολόγησης - αξιολόγησης, πιέζει για την δημιουργία Ομάδων Εκπαιδευτικής Υποστήριξης -Ο.Ε.Υ. (εγκύκλιος 220703/Δ3) που περιλαμβάνονται στον ν. 4547/2018 για τις Νέες Εκπαιδευτικές Δομές που ψήφισε πέρσι τον Ιούνιο. Με ιδεολογικό πολιορκητικό κριό την «συμπερίληψη και την ένταξη» επιχειρεί να κατεδαφίσει τις υπάρχουσες δομές ειδικής αγωγής. Η εγκύκλιος που προωθεί τις Ο.Ε.Υ., εισάγει ένα δαιδαλώδες σύστημα προκειμένου οι μαθητές που έχουν ανάγκη από πρόσθετη εκπαιδευτική στήριξη, να φτάσουν μέχρι την πόρτα των ΚΕΣΥ (που παίρνουν τη θέση των ΚΕΔΔΥ) και να πάρουν μια πρώτη διάγνωση.Από δω και πέρα θα πρέπει σε κάθε σχολείο να φτιαχτούν τόσες Ο.Ε.Υ. όσα...

ΟΜΑΔΕΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΗΣ ΕΝΑΝΤΙΑ ΣΤΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ   ΚΑΙ ΕΡΓΑΣΙΑΚΑ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ Από τα μέσα του περασμένου Δεκέμβρη, η κυβέρνηση με νόμους και εγκυκλίους επιτίθεται στα δικαιώματα μαθητών κι εκπαιδευτικών. Λίγες μέρες μετά την ψήφιση του νόμου για το προσοντολόγιο και την προώθηση της αυτοαξιολόγησης - αξιολόγησης, πιέζει για την δημιουργία Ομάδων Εκπαιδευτικής Υποστήριξης -Ο.Ε.Υ. (εγκύκλιος 220703/Δ3) που περιλαμβάνονται στον ν. 4547/2018 για τις Νέες Εκπαιδευτικές Δομές που ψήφισε πέρσι τον Ιούνιο. Με ιδεολογικό πολιορκητικό κριό την «συμπερίληψη και την ένταξη» επιχειρεί να κατεδαφίσει τις υπάρχουσες δομές ειδικής αγωγής. Η εγκύκλιος που προωθεί τις Ο.Ε.Υ., εισάγει ένα δαιδαλώδες σύστημα προκειμένου οι μαθητές που έχουν ανάγκη από πρόσθετη εκπαιδευτική στήριξη, να φτάσουν μέχρι την πόρτα των ΚΕΣΥ (που παίρνουν τη θέση των ΚΕΔΔΥ) και να πάρουν μια πρώτη διάγνωση.   Από δω και πέρα θα πρέπει σε κάθε σχολείο να φτιαχτούν τόσες Ο.Ε.Υ. όσα είναι και τα τμήματ...

Το χρονικό της αναταραχής στην εκπαίδευση Τον περασμένο Δεκέμβριο, ο υπουργός Παιδείας Γαβρόβλου έκανε μια σειρά δηλώσεις περιγράφοντας έναν νέο τρόπο διορισμού εκπαιδευτικών. Αυτό που περιέγραψε άλλαζε εντελώς το τοπίο στο οποίο κινούνταν οι αδιόριστοι και οι αναπληρωτές εκπαιδευτικοί. Αφού πρώτα έταξε 15000 μόνιμους διορισμούς σε… βάθος τριετίας, ανακοίνωσε τη διάλυση των μέχρι τότε πινάκων αναπληρωτών και την αντικατάστασή τους με άλλους που θα συντάσσονταν με βάση προσοντολόγιο. Το σχέδιο Γαβρόγλου για τους διορισμούς, που στη συνέχεια αποτυπώθηκε σε άρθρα στο νομοσχέδιο που αφορούσε στην τριτοβάθμια εκπαίδευση, προκάλεσε ανησυχία στους αναπληρωτές. Η ανησυχία συνοδεύονταν τόσο με αλληλοφάγωμα ανάμεσα στις διάφορες ομάδες αναπληρωτών που ζητούσαν τροποποιήσεις στη μοριοδότηση, όσο και με καθολικής άρνησης τουπροσοντολόγιου. Ακόμη και την περίοδο των χριστουγεννιάτικων διακοπών καταγράφτηκε κινητικότητα ανάμεσα στους αναπληρωτές με συσκέψεις και διάλογο στα μέσα κοινωνικής ...

ΜΑΖΙΚΟΙ ΑΓΩΝΕΣ ΕΝΑΝΤΙΑ ΣΤΟΝ ΙΜΠΕΡΙΑΛΙΣΜΟ, ΤΟΝ ΠΟΛΕΜΟ ΚΑΙ ΤΟΝ ΕΘΝΙΚΙΣΜΟ Μετά από την κύρωση της «συμφωνίας των Πρεσπών» από τη Βουλή της ΠΓΔΜ και την επίσκεψη Μέρκελ στη χώρα, επισπεύδονται οι διαδικασίες της επικύρωσης της συμφωνίας στη χώρα μας. Η συμφωνία αυτή δεν προάγει την φιλία, τη συνεργασία, την αλληλεγγύη και ούτε διευθετεί πραγματικά τα προβλήματα ανάμεσα στις δύο χώρες γιατί φέρνει τη σφραγίδα και προωθεί τα φιλοπόλεμα σχέδια των αμερικανοΝΑΤΟικών φονιάδων των λαών. Οι εργαζόμενοι, η νεολαία, ο λαός είναι ανάγκη να παρέμβει στις αντιδραστικές εξελίξεις και να σταθεί: Ø   ενάντια στους Αμερικανούς και Ευρωπαίους ιμπεριαλιστές , που με την ένταξη της γειτονικής χώρας στο ΝΑΤΟ και στη συνέχεια στην ΕΕ επιδιώκουν να ενισχύσουν τη θέση και την επικυριαρχία τους στα Βαλκάνια σε βάρος των ανταγωνιστών τους Ρώσων ιμπεριαλιστών. Οι επιδιώξεις της πιο φιλοπόλεμης συμμαχίας στον πλανήτη (ΗΠΑ-ΝΑΤΟ) φέρνουν πιο κοντά τους πολεμικούς κινδύνους στα Βαλκάνια και σε όλη τη...