Αναρτήσεις

ΝΑ ΑΝΑΤΡΑΠΕΙ Η ΤΡΟΠΟΛΟΓΙΑ – ΝΑ ΜΗΝ ΠΕΡΑΣΕΙ ΤΟ ΠΟΛΥΝΟΜΟΣΧΕΔΙΟ

Εικόνα
ΣΑΒΒΑΤΟ, 9 ΜΑΪΟΥ 2020 ΝΑ ΑΝΑΤΡΑΠΕΙ Η ΤΡΟΠΟΛΟΓΙΑ – ΝΑ ΜΗΝ ΠΕΡΑΣΕΙ ΤΟ ΠΟΛΥΝΟΜΟΣΧΕΔΙΟ Της άνοιξαν τον δρόμο-δε θα σταματήσει αν δεν τη σταματήσουμε ΑΜΕΣΑ ΓΕΝΙΚΕΣ ΣΥΝΕΛΕΥΣΕΙΣ ΣΕ ΑΥΛΕΣ ΣΧΟΛΕΙΩΝ Σε μια νέα κλιμάκωση της επίθεσης σε βάρος των μαθητών και των εκπαιδευτικών προχώρησε η  Κυβέρνηση αιφνιδιαστικά και μες στην νύχτα,  με την κατάθεση  και τελικά ψήφιση τροπολογίας σε νομοσχέδιο του Υπουργείου  Μεταναστευτικής  και Ασύλου(!). Με την τροπολογία αυτή: Α. Θεσμοθετεί και τυπικά την εξ αποστάσεως  σύγχρονη «εκπαίδευση» σε κάθε περίπτωση αναστολής λειτουργίας εκπαιδευτικών δομών για έκτακτους λόγους . Β. Προβλέπει τη ζωντανή αναμετάδοση του μαθήματος  σε περίπτωση επιδημικών νόσων. Είναι κοινός τόπος ότι: - η εξ αποστάσεως «εκπαίδευση» καταργεί τη ζωντανή φυσική διάδραση και σχέση εκπαιδευτικών μαθητών και ουσιαστικά  δεν είναι εκπαίδευση. - νομιμοποιεί την πολιτική της αδιοριστίας - εντατικοπο...

ΝΑ ΜΗΝ ΑΝΟΙΞΟΥΝ ΤΑ ΣΧΟΛΕΙΑ

https://secure.avaaz.org/el/community_petitions/goneis_na_mhn_anoixoyn_ta_sholeia/?rc=fb&utm_source=sharetools&utm_medium=facebook&utm_campaign=petition-1008371-na_mhn_anoixoyn_ta_sholeia&utm_term=rZNdib%2Bel&fbclid=IwAR2IWyAN6j2yqOIt48D4L55gJ2g2vV2atMr28kHWv1Nlt4GOj9dKFfdI-Ls

Τσίρκο αντιφατικών κυβερνητικών δηλώσεων επιστροφής στην «κανονικότητα» στα σχολεία

Εικόνα
ΕΤΑΡΤΗ, 29 ΑΠΡΙΛΙΟΥ 2020 Τσίρκο αντιφατικών κυβερνητικών δηλώσεων επιστροφής στην «κανονικότητα» στα σχολεία 1) Η «επιστήμη» απεφάνθη! Τα επιχειρήματα ακράδαντα και επιστημονικώς τεκμηριωμένα: « ο πληθυσμός των παιδιών φαίνεται πως κινδυνεύει λιγότερο και μεταδίδει λιγότερο ». Για αυτό είναι απόλυτα ασφαλές να ανοίξουν οι σχολικές μονάδες.  Οι ίδιες που πριν από ένα μήνα αποτελούσαν υγειονομική βόμβα! Τα δεδομένα όμως άλλαξαν. Η οικονομία -τους- δεν μπορεί να περιμένει άλλο. Δεν μπορούν να δίνουν άλλο άδειες στους γονείς για να κρατάνε τα παιδιά στο σπίτι. Αρκετά κέρδη «χάθηκαν» για τον περιορισμό της μετάδοσης του ιού. Τα γρανάζια της αγοράς πρέπει να ξαναπάρουν μπρος και να συντονιστούν με τα γρανάζια των εργοστασίων που δεν σταμάτησαν ούτε δευτερόλεπτο να δουλεύουν.  Οι μάσκες το μεγαλύτερο όπλο μας από δω και πέρα απέναντι στην πανδημία. Τελικά προστατεύουν (!) κατέληξε η επιστήμη μετά από αρκετό καιρό, προβληματισμού και «μισών» διευκρινήσεων. ...

Ποια μάσκα του ταιριάζει;

Εικόνα
Ποια μάσκα του ταιριάζει; Διευκρινίσεις σχετικά με το γιατί αποφασίστηκε η υποχρεωτική χρήση μάσκας από τους πολίτες έδωσε ο λοιμωξιολόγος και εκπρόσωπος του υπουργείου Υγείας για τον κοροονϊό, Σωτήρης Τσιόδρας. Ο ίδιος σημείωσε πως μπορεί να φαντάζει παράλογο πως «πριν από εβδομάδες είχαμε τοποθετηθεί αλλιώς», αλλά εξήγησε, πως πλέον αλλάζουν τα δεδομένα. «Τότε ήμασταν σε ένα καθοριστικό lockdown. Η τότε πορεία είχε συζητηθεί από την Επιτροπή που δεν συνέστησε τη χρήση μάσκας, το απαγορευτικό (σ.σ. μετακίνησης) ήταν αρκετό για εκείνη τη φάση». Οι συνθήκες, πλέον, είναι άλλες, είπε και τόνισε πως «η κοινωνία θα ανοίξει, τα μέτρα θα διατηρηθούν αλλά δεν θα τηρούνται πάντα». Έκανε λόγο για ένα «συμπληρωματικό μέτρο», το οποίο θα βοηθήσει, «όχι για να μην κολλήσουμε αλλά να μην τον μεταδώσουμε». Εξέφρασε την κατανόησή του για το ότι δεν υπάρχει ομοφωνία επί του θέματος. Ακόμη, ξεκαθάρισε πως δεν συστήνεται η χρήση των μασκών που φορούν οι ειδικοί, αλλά γ...

ΠΟΛΥΝΟΜΟΣΧΕΔΙΟ

Εικόνα

Παρουσίαση – αποκάλυψη των αντιδραστικών διατάξεων του πολυνομοσχεδίου για την εκπαίδευση

Εικόνα
ΠΕΜΠΤΗ, 30 ΑΠΡΙΛΙΟΥ 2020 Παρουσίαση – αποκάλυψη των αντιδραστικών διατάξεων του πολυνομοσχεδίου για την εκπαίδευση   Να μην περάσει! Η κυβέρνηση παίρνοντας χρυσό μετάλλιο στην ατιμία και στην… αντικοινωνική στάση  εκμεταλλεύεται την καραντίνα, για να περάσει ένα νομοθετικό τερατούργημα ενάντια στο λαό , στα παιδιά του και στους εκπαιδευτικούς:  Σχολειοποίηση του νηπιαγωγείου, αλλαγές στο δημοτικό,  αύξηση ορίου (από 22 σε 26) και ελάχιστου μαθητών για σχηματισμό τμήματος , αύξηση των εξεταζόμενων μαθημάτων στο γυμνάσιο, τράπεζα θεμάτων στο λύκειο, άνοιγμα του δρόμου για πολλαπλές βάσεις εισαγωγής για πρόσβαση στην τριτοβάθμια, εμπέδωση της πειθάρχησης στη σχολική ζωή, μαζικό κλείσιμο ΕΠΑΛ μέσω ηλικιακού ορίου, αξιολόγηση και κατηγοριοποίηση σχολείων και εκπαιδευτικών ώστε οι τελευταίοι να είναι αποτελεσματικοί «μπαμπούλες» των μαθητών . Από το Νηπιαγωγείο και το Δημοτικό μέχρι το Γυμνάσιο και το Λύκειο, το ίδιο κατάμαυρο νήμα συνδέει τις...