ΑΠΕΧΟΥΜΕ ΑΠΟ ΤΗΝ ΠΡΟΣΠΑΘΕΙΑ ΝΑ ΜΑΣ ΒΑΛΟΥΝ ΝΑ ΒΡΩΜΙΣΟΥΜΕ ΤΑ ΧΕΡΙΑ ΜΑΣ ΜΕ ΤΙΣ ΜΝΗΜΟΝΙΑΚΕΣ ΤOΥΣ ΕΠΙΛΟΓΕΣ

Oσοι έχουμε απομείνει ακόμα στην εκπαίδευση και καλούμαστε να συμμετέχουμε στην εκλογή διευθυντή ας σκεφτούμε

Στο Σύλλογο για Εφορευτική κάνουμε μια τοποθέτηση με τα παρακάτω σημεία και 
δηλώνουμε ότι απέχουμε από κάθε διαδικασία σχετική με την εκλογή (εφορευτική 
και εκλογές). Δηλώνουμε ότι δε θα είμαστε παρόντες στην ψηφοφορία γιατί 
ΑΠΕΧΟΥΜΕ. Ζητάμε να μη μας καταμετρήσουν στους παρόντες στην εκλογή. Την 
Παρασκευή δεν μπαίνουμε καθόλου στο Σύλλογο ψηφοφορίας – φεύγουμε όταν αυτός 
πάει να ξεκινήσει. Τα σημεία τοποθέτησης είναι τα παρακάτω:


1.    Μετά την επιλογή Διευθυντών, νέοι διευθυντές στη συνέχεια θα 
αναδείξουν τους νέους διευθυντές εκπαίδευσης. Με την εμπλοκή των 
εκπαιδευτικών στη διαδικασία μοριοδότησης διευθυντών, νομιμοποιείται όλος ο 
μηχανισμός διοίκησης της εκπαίδευσης. Η πυραμίδα Διοίκησης θα έχει πια την 
έγκριση της βάσης των εκπαιδευτικών!

2.    Η Διοίκηση αυτή θα συνεχίσει όπως έχει γίνει φανερό την εφαρμογή της 
μνημονιακής πολιτικής της λιτότητας, της αδιοριστίας και των ταξικών 
φραγμών. Την πολιτική της ΕΕ, του ΔΝΤ και του ΟΟΣΑ.

3.    Την ίδια στιγμή, οι δηλώσεις Κατρούγκαλου κάνουν σαφές πως η κυβέρνηση 
θα προχωρήσει σε αξιολόγηση όλων των δημοσίων υπαλλήλων. Ο ίδιος κάνει λόγο 
για «καλούς» εκπαιδευτικούς που θα ανταμείβονται με ταχεία βαθμολογική και 
μισθολογική εξέλιξη. Αυτή τη «νέα» αξιολόγηση θα κληθεί να εφαρμόσει η νέα 
διοικητική πυραμίδα. Εμπλέκοντας τους εκπαιδευτικούς σε μηχανισμούς 
αξιολόγησης, αμφισβητούν ένα ηθικό επιχείρημα άρνησης της αξιολόγησής τους

4.    Η εμπλοκή του κλάδου στη διαδικασία αξιολόγησης των διευθυντών 
εξελίσσεται με τέτοιο τρόπο που ευνοεί όλους τους μηχανισμούς και τις 
καταστάσεις, που -παρά τα φαινόμενα- στην πραγματικότητα διαλύουν τη 
δημοκρατία στα σχολεία. Ήδη οι νυν διευθυντές έχουν κάνει «τα κουμάντα τους» 
προσπαθώντας να προσεγγίσουν ψηφοφόρους. Παλιές «αυλές» ενεργοποιούνται και 
νέες ετοιμάζονται. Η κοινοβουλευτικοποίηση των σχέσεων σε επίπεδο συλλόγου 
διδασκόντων ανατινάζει την έννοια συναδελφικότητα. Ας μην μπερδευόμαστε από 
το νέο στυλ που υιοθετείται πως τάχα όλα είναι μέλι γάλα, προς άγρα ψήφων. 
Μια σειρά παλιοί διευθυντές ετοιμάζονται να επανέλθουν ως «νέοι» και 
νομιμοποιημένοι

5.    Η συμμετοχή στη διαδικασία εκλογής νομιμοποιεί έμμεσα τη μισητή 
διαδικασία συνέντευξης όπου οι εκπαιδευτικοί θα υποβάλουμε τις ερωτήσεις.

6. Καλούμε τους συναδέλφους να μη δουν μόνο τη μικρή εικόνα του σχολείου 
τους αλλά τη μεγάλη εικόνα της πολιτικής που θα ακολουθηθεί και τι στην 
πραγματικότητα εξυπηρετεί η διαδικασία σε αυτή τη μεγάλη εικόνα.

7. Οι εκλογές στην Πρωτοβάθμια όπου το 85-90% των διευθυντών παρέμειναν 
απέδειξε πόσο ελεγχόμενη είναι η διαδικασία.

8.    Συνολικά, σε αντίθεση με την καλλιεργούμενη ευφορία, η συμμετοχή στη 
διαδικασία, στην πραγματικότητα ανοίγει πολλές κερκόπορτες, οι οποίες θα 
χρησιμοποιηθούν ενάντια στον κλάδο σε μια επόμενη φάση που η επίθεση θα 
κλιμακωθεί.