Μια προσπάθεια για επιτροπή αγώνα καθηγητών Δυτικής Αττικής

Το πολυνομοσχέδιο για την εκπαίδευση κατατέθηκε και ξεκινάει η συζήτηση στη Βουλή πριν την ψήφιση του.Οι εξελίξεις καταιγιστικές και το σύνολο των μαθητών ,των γονιών και των εκπαιδευτικών πλήττονται.Σε μια περίοδο που ο λαός καλείται να πληρώσει άλλη μια φορά τα σπασμένα της κρίσης του συστήματος,και παλεύει μέσα σε αντίξοες εργασιακές συνθήκες να τα βγάλει πέρα,η κυβέρνηση επιτίθεται στο δικαίωμα στις σπουδές για τις φτωχές οικογένειες.Τα μέτρα που ξεκινούν από το Νηπιαγωγε ίο  και απλώνονται μέχρι το πανεπιστήμιο,χτυπάνε όλο το λαό.Να μην αφήσουμε τα παιδιά μας μόνα μπροστά στη λαιμητόμο που τους ετοίμασαν.Να μην επιτρέψουμε να χαθεί το δικαίωμα στις σπουδές για όλα τα παιδιά.Να δώσουμε τη μάχη για να μην περάσει ο νόμος που αλλάζει την εκπαίδευση και αποκλείει χιλιάδες μαθητές.Σκληρότερα μέτρα δε σημαίνει καλυτέρευση της εκπαίδευσης,ούτε ποιοτική βελτίωση της παρεχόμενης γνώσης.Σημαίνει ότι από πολύ νωρίς τα παιδιά θα αποκλείονται από τη συνέχιση του σχολείου και μόνο όσοι μ...

Να σπάσουμε τη “συνωμοσία” της σιωπής και της αδράνειας ΕΠΙΜΕΝΟΥΜΕ – ΔΙΕΚΔΙΚΟΥΜΕ τη ΣΥΝΟΛΙΚΗ ΑΝΑΤΡΟΠΗ της ντροπολογίας - την ΑΠΟΣΥΡΣΗ του πολυνομοσχεδίου              Δε λένε κουβέντα. Ο ήχος της  σιωπής τους είναι εκκωφαντικός. Οι συνδικαλιστικές ηγεσίες σε ΟΛΜΕ/ΔΟΕ επιδεικνύουν εξαιρετική βουβαμάρα για το άλλο μισό της αντιδραστικής ντροπολογίας Κεραμέως.  Τη μονιμοποίηση και νομιμοποίηση της εξ' αποστάσεως ψευτοεκπαίδευσης. Τη θεσμοθέτησή της για ΚΑΘΕ περίπτωση που το σχολείο είναι κλειστό  (λόγω έλλειψης καθηγητών, λόγω απεργίας, λόγω μαθητικής κατάληψης, αποχής κ.λπ.).                 Η ζωντανή αναμετάδοση του μαθήματος αποτελεί την κορυφή του παγόβουνου, αλλά το παγόβουνο υπάρχει και απειλεί να βυθίσει, να γκρεμίσει ένα σύνολο δικαιωμάτων στις σπουδές, στην εργασία, στις ελευθερίες.  Μαζί με την επιχείρηση εισβολής στη σχολική τάξη, δίπλα σ...

https://agkinekp.blogspot.com/2020/05/blog-post_86.html?spref=fb&fbclid=IwAR0et_0L_MLA-y7DpSXRgZc3Oz39js66OT67 Ερωτήσεις και απαντήσεις σε βασικά ζητήματα της εκπαίδευσης Τηλεκπαίδευση και κάμερες  Η στάση των συνδικαλιστικών ηγεσιών και άλλων παρατάξεων CV_Uivj9pwgIvke0fP4JPSk Η στάση των συνδικαλιστικών ηγεσιών και άλλων παρατάξεων Πιέσεις και επιθέσεις κατά των εκπαιδευτικών Πιέσεις και επιθέσεις κατά των εκπαιδευτικών Πώς να αντιμετωπίσουμε τις κάμερες;  Πώς να αντιμετωπίσουμε τις κάμερες;  Τι γίνεται με τους αναπληρωτές; Τι γίνεται με τους αναπληρωτές; Τα αιτήματά μας Τα αιτήματά μας Πως βλέπουν οι γονείς την επιστροφή στο σχολείο; Πως βλέπουν οι γονείς την επιστροφή στο σχολείο; Τι γίνεται με τα ΕΠΑΛ; Τι γίνεται με τα ΕΠΑΛ; Πρότυπα και πειραματικά Πρότυπα και πειραματικά Γενικές συνελεύσεις , ΟΛΜΕ και συνέλευση προέδρωνΓενικές συνελεύσεις , ΟΛΜΕ και συ...

Ινδία | Θύματα του κορωνοϊού, δίχως να μολυνθούν από αυτόν! Αναδημοσίευση από τον Αθέατο Κόσμο Ο Ρανβίρ Σινγκ δούλευε διανομέας τα τελευταία τρία χρόνια σε ένα εστιατόριο στο Δελχί, στην περιοχή Τουγκλακαμπάντ. Όταν στις 24 Μαρτίου ο πρωθυπουργός Μόντι ανακοίνωσε το οικονομικό κλείσιμο για 21 ημέρες σε πανεθνικό επίπεδο, ο Ρανβίρ από τη μια στιγμή στην άλλη έμεινε χωρίς δουλειά. Μη μπορώντας να μείνει για τρεις βδομάδες δίχως χρήματα, αποφάσισε να γυρίσει στο χωριό του. Εσωτερικός μετανάστης, είχε έρθει στην ινδική πρωτεύουσα από μια φτωχή αγροτική περιοχή της Μορένα της βόρειας Μαντία Πραντές για να εργαστεί. Λεωφορεία και τρένα ακινητοποιήθηκαν και ο Ρανβίρ απελπισμένος αποφάσισε να ξεκινήσει με τα πόδια το ταξίδι της επιστροφής. Πήρε τον δρόμο προς τον νότο. Είχε περπατήσει περισσότερα από διακόσια χιλιόμετρα από τα τριακόσια της συνολικής απόστασης, ακολουθώντας τον αυτοκινητόδρομο Δελχί-Άγκρα, όταν το Σάββατο 28 Μαρτίου ένιωσε έναν δυνατό πόνο στο στήθος. Κατέρρευσε μπ...

ΤΡΙΤΗ, 19 ΜΑΪΟΥ 2020 Για τις δήθεν υποχωρήσεις του υπουργείου Παιδείας Η απόφαση του Υπουργείου Παιδείας να «εισακούσει» τις διαμαρτυρίες των γονέων και μαθητών των Πειραματικών σχολείων και να ακυρώσει   τις εξετάσεις για την εισαγωγή στα πρότυπα Λύκεια είναι μία κίνηση επουσιώδης μπροστά στους γενικούς στόχους του πολυνομοσχέδιου και ταυτόχρονα αποπροσανατολιστική. Όταν μάλιστα συνδυάζεται με διασπορά ειδήσεων για υποχώρηση της κυβέρνησης και σε άλλα, μαζικότερης αναφοράς μέτρα, όπως το ηλικιακό όριο στα ΕΠΑΛ ή τον ανώτερο-κατώτερο αριθμό μαθητών για τα τμήματα της πρωτοβάθμιας. Πέρα από το γεγονός ότι οι μαθητές, γονείς και εκπαιδευτικοί δεν έχουν τίποτα χειροπιαστό από αυτές τις «υποχωρήσεις» που κινούνται στο επίπεδο των… φημών, ακόμα και αν υιοθετηθούν υπό την πίεση της μαζικότητας των κινητοποιήσεων που προηγήθηκαν καθώς και των αυριανών συγκεντρώσεων και πορειών, ελάχιστα αποδυναμώνουν το βασικό αντιδραστικό νομοθέτημα. Εξ άλλου, αν περάσει το νομοσχέδι...

AΘΗΝΑ: Πανεκπαιδευτική κινητοποίηση Μαζική ήταν η πανεκπαιδευτική κινητοποίηση στις 19/5 στην Αθήνα.  Γύρω στις 2.500 η διαδήλωση, μικρότερη από την προηγούμενη αλλά όχι αμελητέα. Η δυναμική παραμένει. Οι Αγωνιστικές Κινήσεις Εκπαιδευτικών διαδήλωσαν μαζί με τις Αγωνιστικές Κινήσεις ΑΕΙ/ΤΕΙ και τη Μαθητική Αντίσταση. Το ζητούμενο των κινητοποιήσεων παραμένει η απόσυρση του πολυνομοσχεδίου και η κατάργηση τη τροπολογίας. Οι ελιγμοί της κυβέρνησης δεν πρέπει να ξεγελούν κανέναν. Η δυστοκία των παρατάξεων να καλέσουν σε γενικές συνελεύσεις πρέπει και να καταγγελθεί και να προσπεραστεί. Στην απαράδεχτη στάση των ΟΛΜΕ ΔΟΕ η μόνη απάντηση είναι οι μαζικές γενικές συνελεύσεις που να αποφασίσουν τις επόμενες κινητοποιήσεις και απεργίες.