Μια προσπάθεια για επιτροπή αγώνα καθηγητών Δυτικής Αττικής

  ΟΛΜΕ – ΔΟΕ και παρατάξεις δεν μπορούν, πια, να κάνουν ότι δεν καταλαβαίνουν… Απόρριψη και μαζική αντίσταση στο Δούρειο Ίππο της τηλε-«εκπαίδευσης» Είμαστε υποχρεωμένοι να επαναλάβουμε αποσπάσματα τοποθέτησής μας που δημοσιοποιήθηκε την εποχή της πανδημίας, όταν δίναμε (σχεδόν μόνοι) τη μάχη ενάντια στην απάτη της εξ αποστάσεως «εκπαίδευσης» και στοχοποιηθήκαμε από τους πιο μαύρους εκπροσώπους των Μέσων Μαζικής Εξαπάτησης: Έχουμε τη σταθερή εκτίμηση ότι είναι μόνιμος σχεδιασμός του συστήματος να χρησιμοποιεί κάθε είδους κρίσεις για να αναβαθμίσει την κυριαρχία του απέναντι στον εχθρό λαό. […] Είμαστε μπροστά σε κάτι «μεγάλο» που αφορά συνολικά τον κόσμο της εργασίας και που αποτελεί όνειρο του κεφαλαίου εδώ και δεκαετίες. Η τηλε-εργασία που θα θεσμοθετηθεί συνολικά, όπως λέει η κυβέρνηση, σημαίνει μια σειρά ανατροπές στις εργασιακές συνθήκες. Τα ωράρια χάνονται, οι άδειες συνοδεύονται από δουλειά, ο έλεγχος είναι δεδομένος

  Πρωτοβουλίας άρνησης και ανατροπής της απόφασης του ΥΠΑΙΘ της 30/9 Εκτεταμένη φτώχεια, εξαθλίωση και ανεργία έχει διαμορφώσει η αντιλαϊκή επίθεση διαρκείας των κυβερνήσεων. Οι συνθήκες της πανδημίας –και την ίδια ώρα που ο λαός έχει εγκαταλειφθεί απροστάτευτος- αξιοποιούνται   ώστε η επίθεση αυτή να γίνει σαρωτική και να κλιμακωθεί η αγριότητα.   Τα συμφέροντα και τα αδιέξοδα των ντόπιων και ξένων αφεντικών, αλλά και οι επεμβάσεις και οι συνθήκες πολέμου στην ευρύτερη περιοχή, απαιτούν να επιβληθεί στο λαό και στη νεολαία σιγή νεκροταφείου. Στην εκπαίδευση με καταιγιστικούς ρυθμούς επιδιώκεται να γκρεμιστούν όλα τα δικαιώματα μαθητών-φοιτητών-εκπαιδευτικών. Σπουδές, ελευθερίες, συλλογικές διαδικασίες και αντιστάσεις, μόνιμη και σταθερή δουλειά, πετσοκόβονται, καταργούνται, απαγορεύονται, «ψηφιοποιούνται». Το «επιτελικό κράτος» με συνοπτικές διαδικασίες στήνει ένα νέο πολύ πιο ταξικό και αντιδραστικό εκπαιδευτικό εποικοδόμημα. Η απόφαση του ΥΠΑΙΘ της 30/9 που απαιτεί να διαταχθο