Μια προσπάθεια για επιτροπή αγώνα καθηγητών Δυτικής Αττικής

ΝΑ ΕΙΜΑΣΤΕ ΠΑΡΟΝΤΕΣ ΣΤΙΣ ΓΕΝΙΚΕΣ ΣΥΝΕΛΕΥΣΕΙΣ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΚΗ ΣΥΖΗΤΗΣΗ -ΣΥΛΛΟΓΙΚΗ ΟΡΓΑΝΩΜΕΝΗ ΣΤΑΣΗ ΓΙΑ ΝΑ ΑΝΑΠΤΥΧΘΟΥΝ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΟΙ ΑΓΩΝΕΣ ΑΝΤΙΣΤΑΣΗΣ ΚΑΙ ΔΙΕΚΔΙΚΗΣΗΣ Εβδομάδα Γενικών Συνελεύσεων για τις ΕΛΜΕ της χώρας. Εβδομάδα που: Η κυβέρνηση ψηφίζει (Τρίτη27/9) την παράδοση μετά το Ελληνικό κι άλλου δημόσιου πλούτου (ΔΕΗ ΕΥΔΑΠ-ΔΕΥΑΘ κα) στο ξένο κεφάλαιο και νέα μέτρα για το ασφαλιστικό. Συζητούνται (Τετάρτη 28/9) στη Βουλή οι εξελίξεις στην παιδεία με τους σημερινούς μνημονιακούς να καβγαδίζουν με τους χθεσινούς ποιος είναι πιο αποτελεσματικός στην επίθεση ενάντια στα δικαιώματα εκπαιδευτικών και μαθητών. Οι παρατάξεις βάζουν τέλος στην “αγωνία” μας καθώς καταθέτουν τους υποψήφιους τους για αιρετούς του κλάδου και Η ΟΛΜΕ κάνει την (έχουμε χάσει το μέτρημα) παράσταση διαμαρτυρίας (Δευτέρα 26/9) στο υπουργείο παιδείας. Τα παραπάνω είναι μικρό δείγμα της κατάστασης. Η κυβέρνηση δε σταματά την επίθεσή της ενάντια στον εχθρό λαό και ο συ

Η σαλαμωτή επίθεση είναι το ίδιο αντιδραστική Τους τελευταίους μήνες η κυβέρνηση και το υπουργείο προχώρησαν σε βροχή νομοθετικών ρυθμίσεων, εγκυκλίων κλπ, με βάση τις οποίες: Μειώθηκε το ωρολόγιο πρόγραμμα στα Δημοτικά κατά 5 ώρες και στα Γυμνάσια κατά 3. Διπλασιάστηκε το όριο για να γίνει τμήμα νηπιαγωγείου από επτά σε 14 παιδιά. Στην προσχολική αγωγή αποδυναμώνεται το ολοήμερο και μεθοδεύονται συγχωνεύσεις. Παραβιάστηκε και επεκτάθηκε έμμεσα αλλά σαφώς το ωράριο νηπιαγωγών και δασκάλων. Οδηγήθηκαν σε απόλυση χιλιάδες αναπληρωτές. Αυστηροποιήθηκαν οι προϋποθέσεις για να γίνουν τμήματα στα ΕΠΑΛ και προσανατολισμού στα ΓΕΛ. Συγχωνεύτηκαν εκατοντάδες τμήματα στα ΕΠΑΛ και επιπρόσθετα οδηγούνται σε κλείσιμο εκατοντάδες λεγόμενα «ολιγομελή». Υπεύθυνοι εργαστηρίων Πληροφορικής και Φυσικής έχασαν τη μείωση τριών ωρών του ωραρίου τους. Έγινε και συνεχίζει να γίνεται τεράστιο «μαγείρεμα» με τις αναθέσεις. Τέθηκαν αυστηρά εισοδηματικά

    H κυριαρχία της Αγγλικής Γλώσσας σαν Παγκόσμιας Γλώσσας δεν ήταν επιλογή που έγινε γιατί ήταν εύκολη στην εκμάθηση της ή ήταν η γλώσσα που μιλούσαν στην πλειοψηφία τους οι λαοί.Επιβλήθηκε μέσα από αιματοβαμμένους δρόμους,ξερίζωμα αυτοχθόνων πληθυσμών και επικυριαρχία και εξαναγκασμό,Πρώτα από την τότε κραταιά Αγγλία και την αποικιοκρατία και αργότερα μετά το Β Παγκόσμιο πόλεμο,με την επικράτηση της παντοδυναμίας των Η.Π.Α.      Ως αποτέλεσμα όλου αυτού,οι χώρες που δεν έχουν την Αγγλική σαν μητρική ή επίσημη γλώσσα,να διανύουν έναν αγώνα δρόμου που ξεκινάει σε όλο και μικρότερες ηλικίες,για να την "κατακτήσουν",μαζεύοντας πιστοποιητικά και διπλώματα που θα τους διασφαλίσουν μια θέση εργασίας ή μια θέση σπουδών.Και φυσικά,ξοδεύοντας τεράστια ποσά σε ιδιωτικά μαθήματα,φροντιστήρια,εκδοτικούς οίκους ξένους και ντόπιους,που ανταγωνίζονται ποιος θα πάρει τη μερίδα του λέοντος σε μια αγορά που συνεχώς δημιουργεί και νέες απαιτήσεις.Και από δίπλα,ξένα πανεπιστήμια και κολλέ

Με εγκύκλιο του το Υπουργείο Παιδείας καθορίζει την εκλογική διαδικασία για τα Υπηρεσιακά Συμβούλια (Υ.Σ.) στην εκπαίδευση (ΠΥΣΔ(Π)Ε- ΑΠΥΣΔ(Π)Ε- ΚΥΣΔ(Π)Ε), ορίζει την ημερομηνία διεξαγωγής τους (2/11) , μοιράζει 5ημερες και 2ημερες άδειες στους υποψηφίους για προεκλογικό αγώνα(!!!), κλείνει τα σχολεία (1 μέρα άδεια) ώστε υποχρεωτικά να ψηφίσουμε (χωρίς Γεν. Συνέλευση!) και ορίζει ως τελική ημερομηνία κατάθεσης ψηφοδελτίων την προσεχή Δευτέρα 26/9. “Οργασμός” επικρατεί στις διάφορες παρατάξεις για τη συγκρότηση των συνδυασμών τους, είτε για να παραμείνουν αιρετοί οι “δικοί” τους, είτε για να “ προαχθούν” νέοι και να γίνουν αιρετοί στη θέση των αιρετών. Από τη μεριά μας: οι ΑΓΩΝΙΣΤΙΚΕΣ ΚΙΝΗΣΕΙΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ καλούμε τον κόσμο του ΑΓΩΝΑ στην εκπαίδευση να γυρίσουμε μαζικά τις πλάτες μας στις εκλογές για τα όργανα συνδιοίκησης Π/ΚΥΣΠΕ – Π/ΚΥΣΔΕ σε ΑΠΟΧΗ ΑΠΟ ΤΙΣ ΚΡΑΤΙΚΕΣ ΕΚΛΟΓΕΣ ΓΙΑ ΤΑ ΥΠΗΡΕΣΙΑΚΑ ΣΥΜΒΟΥΛΙΑ να συμμετέχει στα Σωματεία και στη συγκρότηση του αγώνα

Η δίκαιη οργή για το περιστατικό στο Ωραιόκαστρο δεν μπορεί να αποτελεί συγχωροχάρτι για την αντιδραστική κυβερνητική πολιτική (και) στο ζήτημα των προσφύγων Και ξαφνικά έγιναν όλοι ευαίσθητοι και αντιρατσιστές. Με αφορμή την απαράδεκτη, ρατσιστική και φασιστική απόφαση Συλλόγου Γονέων στο Ωραιόκαστρο (την οποία, ουσιαστικά κάλυψε η ΝΔ!) και τα φασιστικά παραληρήματα του εκεί Δημάρχου, βρήκε η κυβέρνηση ΣΥΡΙΖΑ – ΑΝΕΛ την ευκαιρία να «καθαρθεί» από τις αμαρτίες της και να πουλήσει υποκριτικά ευαισθησία και αντιρατσισμό. Και με τη βοήθεια αστικών Μέσων Μαζικής Εξαπάτησης (ραδιοτηλεοπτικών ή ηλεκτρονικών), τα οποία χύνουν χωρίς καμία ντροπή στις ειδήσεις τους καθημερινά το δηλητήριο του ρατσισμού, βρήκε την ευκαιρία να προσπαθήσει να χτίσει προοδευτικό προφίλ. Ποιος; Η κυβέρνηση που έχει στοιβάξει εξήντα χιλιάδες ανθρώπους σε σύγχρονα γκέτο, η κυβέρνηση που εφαρμόζει αντιδραστικές συμφωνίες της ΕΕ, η κυβέρνηση που δίνει στρατιωτικές βάσεις στους φονιάδες ιμπεριαλιστές, οι οποίοι

ΕΝΤΑΣΗ ΤΗΣ ΕΠΙΘΕΣΗΣ ΣΤΑ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ ΜΑΣ Ελαστικοποίηση των εργασιακών σχέσεων και όξυνση των φραγμών σε φόντο επικοινωνιακού αποπροσανατολισμού Η διέξοδος στο ΔΡΟΜΟ ΤΗΣ ΑΝΤΙΣΤΑΣΗΣ ΚΑΙ ΠΑΛΗΣ “Επιστροφή στην κανονικότητα για την παιδεία” . Πανηγυρίζουν υπουργοί, κυβερνητικοί βουλευτές και παράγοντες με την έναρξη της σχολικής χρονιάς. Κανονικό δούλεμα . Εθισμένοι στο ψέμα και την εξαπάτηση, με μια καλοστημένη επικοινωνιακή προπαγάνδα, προσπαθούν να κάνουν το μαύρο άσπρο. Όμως όσο και να μεταμφιέζονται, όσο καταιγιστική κι αν είναι η επιχείρηση αποπροσανατολισμού του υπουργείου Παιδείας, δεν μπορεί να κρυφτεί τόση μαυρίλα που έχει σκεπάσει τα σχολεία και τους εκπαιδευτικούς. Πλήρης διάλυση-ελαστικοποίηση των εργασιακών σχέσεων των εκπαιδευτικών, ένταση των ταξικών φραγμών-χτύπημα στο δικαίωμα των παιδιών του λαού μας να σπουδάζουν, παραπέρα συρρίκνωση του “δωρεάν” στη δημόσια εκπαίδευση. Κυβέρνηση, μνημονιακή αντιπολίτευση, ΕΕ, ΟΟΣΑ, ΔΝΤ, όλα τα κέντρα του συστήματος μέσα κα

“ ...ΘΕΜΑ :« Ρύθμιση προγράμματος για κοινό τρίωρο κενών εκπαιδευτικών της ίδιας ειδικότητας » Σχ. Έγγρ.: Φ.353.1/324/105657/Δ1/8-10-2002 Υ.Α. του ΥΠ.Ε.Π.Θ. Σε εκτέλεση της ανωτέρω σχετικής και στο πλαίσιο του καλύτερου συντονισμού της επιμόρφωσης των εκπαιδευτικών από τους Σχολικούς Συμβούλους, σας παρακαλούμε να ενημερώσετε τις σχολικές μονάδες ευθύνης σας ώστε να εκπονήσουν πρόγραμμα που αφορά ένα κοινό τρίωρο κενών (τελευταίες ώρες) στο ωρολόγιο πρόγραμμα εκπαιδευτικών της ίδιας ειδικότητας, ώστε να είναι δυνατή η παρακολούθηση των επιμορφωτικών συναντήσεων που οργανώνουν οι Σχολικοί Σύμβουλοι...|” Με την παραπάνω οδηγία Περιφερειακές Διευθύνσεις Εκπαίδευσης στη χώρα επεμβαίνουν άμεσα στη διαδικασία του ωρολόγιου προγράμματος των Γυμνασίων Λυκείων και ΕΠΑΛ. Δεν είναι μόνο ένα πρόσθετο ”τεχνικό” πρόβλημα στην ανάπτυξη των ωρολογίων προγραμμάτων των σχολείων. Δεν είναι μόνο πρόκληση για εκπαιδευτικούς που είναι στο “δρόμο” καθημε

Κεντρική απεργιακή συγκέντρωση στο… Υπουργείο Παιδείας! Καλά, σοβαρολογείτε; Στο Υπουργείο Παιδείας καλεί η ΔΟΕ την κεντρική απεργιακή συγκέντρωση στις 15 Σεπτέμβρη, ημερομηνία στην οποία θα πραγματοποιηθεί 24ωρη απεργία των δασκάλων. Μια απεργία την οποία (δεν) ακολουθεί η ΟΛΜΕ με 3ωρη στάση και συγκέντρωση στον ίδιο χώρο. Με την επιλογή τους αυτή, τα ΔΣ των ΔΟΕ και ΟΛΜΕ κάνουν σαφείς τις προθέσεις τους σε σχέση με την απεργία της 15 ης Σεπτέμβρη αλλά και συνολικά σε σχέση με το πώς εννοούν τους «αγώνες» που σκοπεύουν να οργανώσουν. Κάνουν σαφές ότι θέλουν να υποβαθμίσουν την απεργία σε μια απλή εκδήλωση δυσαρέσκειας και την απεργιακή συγκέντρωση σε μια παράσταση διαμαρτυρίας. Πρόκειται για μια διαλυτική απόφαση, η οποία θα επικαθίσει ακόμα πιο αρνητικά στο ήδη βαρύ κλίμα που υπάρχει στον κλάδο. Δεν είναι ότι αποκλείουμε κατηγορηματικά το ενδεχόμενο να γίνει κάποια μαζική παρέμβαση στο Υπουργείο. Οι συγκεντρώσεις όμως (και ειδικά οι απεργιακές) ΑΠΕΥΘΥΝΟΝΤΑΙ ΣΤΟ ΛΑΟ κα

Ανακοίνωση της Μαθητικής Αντίστασης για τη νέα σχολική χρονιά Το πρώτο κουδούνι χτυπά ...και τι σχολείο είναι αυτό που μας περιμένει φέτος; Αυτοί που οδηγούν τις οικογένειες μας ολοένα στη φτώχεια και περνούν τα πιο βάρβαρα μέτρα, μας υπόσχονται ένα «καλύτερο» σχολείο και φέτος. Όλες όμως αυτές οι υποσχέσεις της κυβέρνησης κρύβουν στην πραγματικότητα ένα σχολείο πιο ταξικό. Σκοπός τους είναι να απογοητεύσουν τους μαθητές, να οδηγήσουν παιδιά από λαικές οικογένειες στην εγκατάλειψη του σχολείου, με τελικό προορισμό τη μαύρη, απλήρωτη εργασία, χωρίς δικαιώματα.  Χτίζουν το «σχολείο των λίγων και εκλεκτών», δε θα τους περάσει!  Μας είπαν ψέματα! Τα σχολεία ανοίγουν με πολλα κενά και φέτος και με τους χειρότερους όρους για εμάς! Υπόσχονται ένα Γυμνάσιο και Λύκειο με «λιγότερες εξετάσεις» και «λιγότερες ώρες», αλλά η πραγματικότητα απέχει από αυτή που με τόση ευκολία μας παρουσιάζουν. Και φέτος μας περιμένει μια χρονιά με εντατικούς ρυθμούς, ώστε να αναγκάζονται οι οικογέν

12 ΣΕΠ 2016 Ουαί τοις ηττημένοις... Συντάκτης: Δημήτρης Παυλίδης Σήμερα το πρωί  θα ξαναγεμίσει η μισή... αυλή του σχολείου μας με παιδικές φωνές. Για μία ακόμη χρονιά οι μαθητές του 90ού Δημοτικού Σχολείου στην ανατολική Θεσσαλονίκη, στην περιοχή της Ανάληψης, θα αντικρίσουν την άλλη μισή αυλή, εγκαταλελειμμένη, χορταριασμένη και βρόμικη, περιφραγμένη με λαμαρίνες υποτίθεται για να τους προστατεύουν... από την αδιαφορία των αρμοδίων. Είναι πάνω-κάτω η δέκατη σχολική χρονιά η οποία ξεκινά με αυτή την τριτοκοσμική εικόνα. Φέτος χειρότερη, εξαιτίας της εξαφάνισης του πεζοδρομίου από την πλευρά της οδού Μακεδονίας. Κατεστραμμένο από τη μισοτελειωμένη κατασκευή του περιβόλου εγκαταλείφθηκε, με αποτέλεσμα η βλάστηση να εμποδίζει τους μαθητές να το χρησιμοποιήσουν, με σιδερόβεργες και καρφιά να παραμονεύουν σε πολλά σημεία. Οι μαθητές τώρα είναι αναγκασμένοι να χρησιμοποιούν το οδόστρωμα ή να διασχίζουν τον δρόμο για να φτάσουν στην είσοδο του σχολείου. Εχουν και τα υπόλοιπα σ